Enero-Febrero
Vol. 6 Núm. 1 (2026)

Noviembre-Diciembre
Vol. 5 Núm. 6 (2025)


Me complace presentar este reconocimiento al profesor Boryi Alexander Becerra Patiño, quien se desempeña como Coordinador de la Licenciatura en Deporte en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Colombia.
 


Su trayectoria académica —Licenciado en Deporte, Especialista en Pedagogía y Docencia, Magíster en Actividad Física, Entrenamiento y Gestión Deportiva— da cuenta de un profundo compromiso con la formación, la docencia y la investigación en las ciencias del deporte. Investigador Asociado MinCiencias y Líder del semillero "Estudios Científicos y Pedagógicos del Deporte y del Deportista" en la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional
 

Desde su labor como docente e investigador, el profesor Becerra Patiño ha impulsado estudios relevantes en torno al rendimiento deportivo, la educación física, el deporte femenino y la formación de entrenadores.
 


Su compromiso con la generación de conocimiento, la innovación pedagógica y la práctica profesional en el ámbito del deporte refleja una visión que va más allá del campo técnico-deportivo: busca también transformar contextos educativos, fomentar la equidad en el deporte y consolidar una cultura formativa profunda.
 
Por todo ello, este reconocimiento busca destacar no solo su excelencia académica, sino también su vocación de liderazgo, su influencia formativa en las nuevas generaciones de profesionales de la actividad física y deporte, y su aporte al fortalecimiento de la educación del cuerpo como eje del desarrollo.

Septiembre-Octubre
Vol. 5 Núm. 5 (2025)

La Revista Académica Internacional de Educación Física otorga este reconocimiento en el Volumen 5, Número 5 (septiembre–octubre de 2025) a Yanet Amanda Maquera Maquera.


Su trayectoria integra docencia, investigación y proyección académica en el campo de la Educación Física, con aportes que fortalecen la comprensión del movimiento humano, la psicomotricidad y la formación docente. Su trabajo ha contribuido a vincular la evidencia científica con la práctica pedagógica, favoreciendo procesos de enseñanza contextualizados y de alta pertinencia social.


Ha impulsado líneas de investigación que dialogan con la diversidad cultural y los retos contemporáneos de la escuela, promoviendo metodologías activas, evaluación formativa y ambientes de aprendizaje inclusivos. Sus publicaciones y colaboraciones han servido de referente para docentes y estudiantes, estimulando la mejora continua y el intercambio de buenas prácticas.


Este reconocimiento destaca su constancia, calidad académica y compromiso con una Educación Física crítica, humanista e innovadora. Celebramos su aporte a la comunidad científica y educativa, así como su contribución al desarrollo de proyectos que articulan conocimiento, identidad y bienestar en nuestros territorios.

Julio-Agosto
Vol. 5 Núm. 4 (2025)

Con profundo orgullo y admiración, la Revista Académica Internacional de Educación Física presenta en su portada a la destacada psicóloga e investigadora Viviana Andrea Arboleda Sánchez, una profesional que ha dedicado su vida académica y científica al entendimiento profundo de la mente humana, con especial énfasis en los procesos neurocognitivos, la neurodiversidad y la inclusión. Su trayectoria es un testimonio de compromiso ético, rigor investigativo y sensibilidad social, valores que hoy más que nunca deben resonar en todos los campos del saber, incluida la educación física.


Viviana Andrea Arboleda Sánchez es psicóloga clínica, magíster en psicología y docente investigadora de la Universidad de Manizales. Su trabajo ha estado enfocado en áreas como la neuropsicopedagogía, la fenomenología, la logoterapia y el análisis existencial, líneas que ha articulado magistralmente para comprender fenómenos complejos como el autismo, el TDAH y los procesos de subjetivación desde un enfoque interdisciplinar. A lo largo de su carrera, ha participado en congresos nacionales e internacionales y ha contribuido con valiosas publicaciones científicas que hoy iluminan caminos para la inclusión, el respeto por la diferencia y el fortalecimiento de una pedagogía humanizante.


Reconocida por su capacidad para integrar la filosofía y la neurociencia, Viviana ha desarrollado propuestas innovadoras que han beneficiado directamente a la comunidad, tales como programas de intervención con niños del espectro autista, modelos de aula inclusiva y estudios sobre el sistema de neuronas espejo en contextos educativos. En 2022, fue destacada por la Universidad de Manizales como una egresada que transforma vidas, honor que sintetiza el impacto social y humano de su labor.


Para la Revista Académica Internacional de Educación Física, resaltar la figura de Viviana Andrea Arboleda Sánchez representa no solo un homenaje a su excelencia, sino también un llamado a integrar los aportes de la psicología y la neurociencia en la educación física, entendiendo al ser humano en su totalidad: cuerpo, mente y espíritu. 

Mayo-Junio
Vol. 5 Núm. 3 (2025)

Marzo-Abril
Vol. 5 Núm. 2 (2025)

Enero-Febrero
Vol. 5 Núm. 1 (2025)

Noviembre-Diciembre
Vol. 4 Núm. 6 (2024)

Septiembre-Octubre
Vol. 4 Núm. 5 (2024)

Julio-Agosto
Vol. 4 Núm. 4 (2024)

La Revista Académica Internacional de Educación Física se enorgullece en destacar en su portada al profesor Jose A. Martínez, una figura destacada en el ámbito del marketing, deporte, salud y medio ambiente. Nacido en 1977, el profesor Martínez es actualmente profesor titular de marketing en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT). Su impresionante trayectoria académica incluye titulaciones en Ingeniería Técnica Industrial, Investigación y Técnicas de Mercado, Ciencias Ambientales, y diversas especializaciones y posgrados en gestión ambiental, deportiva y dinámica de sistemas. Su doctorado en Ciencias de la Empresa, con especialización en marketing, ha cimentado su reputación como un investigador prolífico y un académico de referencia.


A lo largo de su carrera, el profesor Martínez ha sido reconocido con múltiples premios, incluyendo el Premio Extraordinario de Licenciatura y el Premio Extraordinario de Doctorado. Su contribución al conocimiento se refleja en más de 100 artículos publicados en prestigiosas revistas académicas como Medicine & Science in Sport & Exercise, Reviews of Environmental Health, y Journal of Sport Management, entre otras. Además, ha servido como editor asociado de la RICYDE durante 12 años, demostrando su compromiso con la excelencia académica y la difusión del conocimiento. Sus investigaciones en gestión deportiva, análisis estadístico del rendimiento de deportistas y estudios sobre morbilidad y mortalidad asociadas al deporte son un testimonio de su dedicación y pasión por mejorar la intersección entre marketing, deporte y salud.

Mayo-Junio
Vol. 4 Núm. 3 (2024)

Marzo-Abril
Vol. 4 Núm. 2 (2024)

Enero-Febrero
Vol. 4 Núm. 1 (2024)

Noviembre-Diciembre
Vol. 3 Núm. 6 (2023)

Portada de Honor


Dr. Alejandro Pino


En reconocimiento a sus notables contribuciones al campo de la Educación Física y las Ciencias de la Salud, presentamos en esta edición especial de nuestra revista al distinguido Dr. Alejandro Pino. Con una carrera dedicada a la enseñanza y el bienestar humano, el Dr. Pino se ha destacado como un líder influyente en el ámbito académico y práctico.


Su pasión por la educación y su compromiso con el avance de la salud y el bienestar en la comunidad educativa son una inspiración para todos nosotros. A través de su enseñanza, investigación y práctica, el Dr. Pino ha contribuido significativamente a enriquecer la vida de innumerables individuos y a fortalecer el campo de la educación física a nivel internacional.


Nos enorgullece reconocer al Dr. Alejandro Pino por su dedicación excepcional y sus logros sobresalientes. Su trabajo no solo enriquece la mente y el cuerpo, sino que también fomenta un legado duradero en la salud y educación física.


Revista Académica Internacional de Educación Física

Septiembre-Octubre
Vol. 3 Núm. 5 (2023)

Julio-Agosto
Vol. 3 Núm. 4 (2023)

Mayo-Junio
Vol. 3 Núm. 3 (2023)

Marzo-Abril
Vol. 3 Núm. 2 (2023)

¡Felicitaciones a la Revista Académica Internacional de Educación Física por su segundo aniversario de publicación! Es un logro destacable que demuestra el compromiso y la dedicación de todo el equipo editorial en la producción de una revista de alta calidad en el campo de la educación física.


Es admirable ver cómo la gestión editorial se maneja con humildad y un enfoque centrado en la mejora constante. La búsqueda de la excelencia en cada edición es evidente y se refleja en la selección rigurosa de los artículos, la revisión minuciosa de los contenidos y la presentación cuidadosa de cada número.


Como visión, ser la mejor revista en el campo de la educación física es una meta ambiciosa, pero estoy seguro de que con el compromiso y la dedicación del equipo editorial, se logrará alcanzar. La revista es una plataforma valiosa para el intercambio de ideas y la difusión de conocimientos en este campo vital, y estoy seguro de que seguirá siendo una fuente de información valiosa para los investigadores, académicos y estudiantes de todo el mundo.


Felicitaciones nuevamente por dos años de publicación exitosa. ¡Que continúen los éxitos y los logros en el futuro!

Enero-Febrero
Vol. 3 Núm. 1 (2023)

Noviembre-Diciembre
Vol. 2 Núm. 6 (2022)

Septiembre-Octubre
Vol. 2 Núm. 5 (2022)

 


En esta ocasión, hacemos un especial reconocimiento al docente Nicolás Guarnizo Carballo por los esfuerzos académicos que ha brindado en el campo de la educación física, ha sido proponente en proyectos de investigación, tiene una maestría en Educación Internacional y se encuentra en su formación doctoral en Educación Física y Entrenamiento Deportivo, autor de artículos académicos a nivel nacional e internacional, ponente en diversos eventos académicos y científicos. Fue docente en diferentes colegios manejando proyectos pedagógicos y de índole investigativo.


Actualmente labora como docente catedrático en la Universidad de los Llanos-Colombia y como director de la Asociación Científica Internacional de Educación Física realizando diferentes actividades académicas.


 

Julio-Agosto
Vol. 2 Núm. 4 (2022)

En este Volumen hacemos un especial reconocimiento al doctor Alberto Martín Barrero, su hoja de vida implecable hace un referente importante en el campo de la educación física y áreas afines. Él es doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (Sobresaliente Cum Laude). Universidad de Huelva.
Licenciado en Ciencias de la actividad física y el deporte. Universidad Pablo de Olavide. Sevilla. Técnico deportivo superior en fútbol. Especialización deportiva en fútbol. Universidad Pablo de Olavide y Université de Nantes.


Ha realizado 30 artículos publicados revistas indexadas, 10 capítulos de libros u obras completas. 10 trabajos presentados en Congresos Nacionales e Internacionales. 6 asistencia a Congresos Nacionales e Internacionales.


Profesor grado en ciencias del deporte en centro universitario San Isidoro (2017-2021) (asignaturas de fundamentos de fútbol y especialización deportiva en fútbol). Profesor Máster dirección en fútbol Universidad Europea de Madrid (2020-2021). Profesor Máster en entrenamiento, análisis y metodología en fútbol Universidad Rey Juan Carlos (2018-2020). 


Miembro honorario de la Asociación Científica Internacional de Educación Física, saludos fraternales Alberto.

Mayo-Junio
Vol. 2 Núm. 3 (2022)

 


En este Volumen le hacemos un especial reconocimiento a Héctor Manuel Icaza Campa, profesor de educación física, miembro de la Asociación Científica Internacional de Educación Física, autor de artículos y libros en nuestro campo del conocimiento.


Esperamos que siga proyectando su campo laboral y académico para mejorar las prácticas en la educación física, fortaleciendo los lazos epistemológicos que allí se generan para lograr transformaciones sociales y educativas.


¡Un fuerte abrazo y felicitaciones!

Marzo-Abril
Vol. 2 Núm. 2 (2022)

En este Volumen hacemos un reconocimiento al doctor Noel Mejía, Licenciado en Educación Física, Master en Actividad Física y entrenamiento Deportivo, Doctorando en Actividad Física y Deporte (Universidad Iberoamericana de México) y Especialista en evaluación, planificación y biomecánica en el alto rendimiento deportivo.


Miembro de la Red Global de Educación Física y Deportes, Miembro de la Sociedad Internacional de Biomecánica y Miembro de la Asociación Científica Internacional de Educación Física.


Tiene múltiples publicaciones tanto libros como artículos, esperamos que el doctor Noel siga difundiendo los conocimientos de la educación física y sus áreas afines que fortalecen el discurso científico. Dar el especial agradecimiento por sus esfuerzos académicos que contribuyen la epistemología que se difunden en todos los rincones del mundo.

Enero-Febrero
Vol. 2 Núm. 1 (2022)

En este Volumen le hacemos un reconocimiento al Dr. Felipe Mujica de la Universidad Autónoma de Chile por su continua participación en la difusión del conocimiento, sus artículos: "Filosofía idealista y Educación Física: Análisis del dualismo cuerpo y alma" y "Estilos de enseñanza en Educación Física escolar en el contexto de pandemia" entre otros productos a nivel internacional han demostrado su preocupación por intensificar la epistemología y generar nuevas ramas del conocimiento.


Hay que tener en cuenta que el Dr. Felipe Mujica es profesor de Educación Física, autor de libros y artículos científicos, investigador asociado del Centro de Investigación Escolar y Desarrollo (CIED), Facultad de Educación, Universidad Católica de Temuco, docente investigador de la Facultad de Educación (Universidad Autónoma de Chile) e investigador del grupo EFISAL de la misma Universidad.


Su gran trayectoria le ha permitido observar la educación física desde una mirada crítica y reflexiva, desde nuestra Revista le deseamos que siga difundiendo sus conocimientos en los rincones de la academia.