Instrumentos para medir actividad física y cronotipo en jóvenes: revisión narrativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.59614/acief62026300

Palabras clave:

Actividad física, adolescentes, comportamiento sedentario, cronotipo, instrumentos de medición

Resumen

La actividad física y el cronotipo son dimensiones complementarias para comprender los patrones de movimiento, sueño y salud en la juventud. El objetivo de esta revisión narrativa fue caracterizar y valorar de manera crítica los instrumentos disponibles para medir ambas variables en jóvenes, considerando propiedades psicométricas, población de aplicación, limitaciones y recomendaciones de uso. Se realizó una búsqueda bibliográfica en PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, SciELO y repositorios de acceso abierto, con estudios publicados entre 2016 y 2026. Se incluyeron revisiones, validaciones y estudios empíricos que reportaran características o propiedades de medición de instrumentos de actividad física, cronotipo o ambos en adolescentes y adultos jóvenes; se excluyeron trabajos centrados solo en adultos mayores, poblaciones clínicas específicas o textos sin información sobre los instrumentos. La síntesis fue cualitativa y categorial. Se analizaron de forma detallada alrededor de 20 documentos. En el corpus revisado, los cuestionarios de autorreporte resultan prácticos, aunque su correspondencia con la acelerometría suele ser moderada. Para el cronotipo, MESC, CSM, rMEQ-CA, MEQ y MCTQ presentan evidencia psicométrica favorable, pero sus clasificaciones no son intercambiables. Los estudios que combinan ambas variables describen, con matices, mayor actividad y menor sedentarismo en orientación matutina. La evidencia disponible respalda enfoques multimétodo; no obstante, esta revisión narrativa no permite establecer una jerarquía definitiva entre instrumentos, al no aplicar una evaluación sistemática de calidad metodológica

Referencias

Bajamal, E., & Robbins, L. B. (2023). Psychometric properties of the Arabic version of Physical Activity Questionnaire for Adolescents (PAQ-A). Applied Nursing Research, 69, 151660. https://doi.org/10.1016/j.apnr.2022.151660

Brust, C., Meneghetti, A., Pelegrini, A., Beltrame, T. S., Barbosa, D. G., Andrade, R. D., & Felden, É. P. G. (2025). Factor structure of the Brazilian version of the Morningness-Eveningness Scale for Children (MESC) for chronotype assessment in adolescents. Chronobiology International, 42(3), 319–327. https://doi.org/10.1080/07420528.2025.2462155

Cheung, F. T. W., Ho, A. W. Y., Chan, J. W. Y., Li, X., Chan, N. Y., Zhang, J., Ho, C. S., Wing, Y. K., & Li, S. X. (2022). Validation of the Chinese version of the Munich Chronotype Questionnaire (MCTQ^HK) in Hong Kong Chinese youths. Chronobiology International, 39(5), 678–689. https://doi.org/10.1080/07420528.2022.2025821

Cooper, R., Di Biase, M. A., Bei, B., Allen, N. B., Schwartz, O., Whittle, S., & Cropley, V. (2023). Development of morning–eveningness in adolescence: Implications for brain development and psychopathology. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 64(3), 449–460. https://doi.org/10.1111/jcpp.13707

Fillon, A., Pereira, B., Vanhelst, J., Baran, J., Masurier, J., Guirado, T., Boirie, Y., Duclos, M., Julian, V., & Thivel, D. (2022). Development of the Children and Adolescents Physical Activity and Sedentary Questionnaire (CAPAS-Q): Psychometric validity and clinical interpretation. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(21), 13782. https://doi.org/10.3390/ijerph192113782

Haji Abadi, M. R., Kwaghbo, N., Onyeso, O. K., Sadia, F., Benavides Castro, J. K., Santos Silva, D. A., Yan, Y., Shen, Y., Hamrik, Z., Sarmiento, O. L., Liu, Y., Tremblay, M. S., & Larouche, R. (2025). Psychometric properties of physical activity questionnaires for children and adolescents: An updated systematic review. Sports Medicine, 55(9), 2225–2301. https://doi.org/10.1007/s40279-025-02270-x

Hidding, L. M., Chinapaw, M. J. M., van Poppel, M. N. M., Mokkink, L. B., & Altenburg, T. M. (2018). An updated systematic review of childhood physical activity questionnaires. Sports Medicine, 48(12), 2797–2842. https://doi.org/10.1007/s40279-018-0987-0

Holt, E., Tari, B., Ojo, D., Alavi, Z., Watson, E., Keating Bartlett, S., & Ronca, F. (2026). Associations between chronotype, physical activity and cognition in a free-living setting. Experimental Brain Research, 244, 53. https://doi.org/10.1007/s00221-026-07254-5

Huang, W. Y., Feng, J., Zheng, C., Jiao, J., & Wong, S. H. S. (2024). Associations of social jetlag with physical activity and sedentary behaviour in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis. Journal of Sleep Research, 33(1), e13997. https://doi.org/10.1111/jsr.13997

Krommidas, C., Sarrazin, P., Carraro, A., Duda, J. L., Demirhan, G., Torregrossa, M., Martins, J., Gobbi, E., Escriva-Boulley, G., Loules, G., Ramis, Y., Erturan, G., Bouglas, V., Appleton, P., Tessier, D., Mata, C. A., Syrmpas, Y., Digelidis, N., & Papaioannou, A. G. (2026). A composite short self-report of adolescents’ out-of-school physical activity: Enhanced validity, reliability, cross-cultural applicability and identification of psychological correlates. International Journal of Sport and Exercise Psychology. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/1612197X.2025.2611834

Liu, D., He, J., & Li, H. (2024). The relationship between adolescents’ physical activity, circadian rhythms, and sleep. Frontiers in Psychiatry, 15, 1415985. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2024.1415985

Manjón-Caballero, J. L., & Díaz-Morales, J. F. (2025). Morningness-Eveningness Questionnaire: Reliability and factorial structure of the full and reduced versions in Spanish adolescents. Chronobiology International, 42(6), 808–816. https://doi.org/10.1080/07420528.2025.2509634

Martins, R. C., Brito, F. dos S. B., & Curioni, C. C. (2025). Influence of study shift on the interrelationships among chronobiological factors, health practices, and anthropometry in adolescents. PLOS ONE, 20(5), e0322617. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0322617

McElroy, T., Dickinson, D. L., & Vale, S. (2026). Chronotype and physical activity: An objective one-week assessment of young adults in a controlled home setting. Chronobiology International, 43(1), 30–43. https://doi.org/10.1080/07420528.2025.2579143

Paciello, L. M., Quante, M., Weidenauer, C., Rueschman, M., Nieratschker, V., Poets, C. F., & Randler, C. (2022). Validity of chronotype questionnaires in adolescents: Correlations with actigraphy. Journal of Sleep Research, 31(5), e13576. https://doi.org/10.1111/jsr.13576

Plekhanova, T., Crawley, E., Davies, M. J., Gorely, T., Harrington, D. M., Ioannidou, E., Khunti, K., Rowlands, A. V., Sherar, L. B., Yates, T., & Edwardson, C. L. (2023). Association between chronotype and physical behaviours in adolescent girls. Children, 10(5), 819. https://doi.org/10.3390/children10050819

Puig-Navarro, Y., & Díaz-Morales, J. F. (2025). Validation of the Morningness-Eveningness Scale for Children (MESC) with ambulatory circadian monitoring of temperature, light exposure and activity. Journal of Sleep Research, 34(4), e14444. https://doi.org/10.1111/jsr.14444

Qin, L., Ho, W. K. Y., & Khoo, S. (2024). The Chinese version of the physical activity questionnaire for adolescents: A psychometric validity, reliability, and invariance study. BMC Public Health, 24, 3117. https://doi.org/10.1186/s12889-024-20563-0

Randler, C., Faßl, C., & Kalb, N. (2017). From lark to owl: Developmental changes in morningness-eveningness from new-borns to early adulthood. Scientific Reports, 7, Article 45874. https://doi.org/10.1038/srep45874

Rohman, A., Dewi, N. S., & Erawati, M. (2024). The impact of chronotype on adolescent health and behavior: A scoping review. Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan dan Kesehatan, 12(2), 219–234. https://doi.org/10.20527/jdk.v12i2.500

World Health Organization. (2020). WHO guidelines on physical activity and sedentary behaviour. World Health Organization.

Wyszyńska, J., Matłosz, P., Podgórska-Bednarz, J., Herbert, J., Przednowek, K., Baran, J., Dereń, K., & Mazur, A. (2019). Adaptation and validation of the Physical Activity Questionnaire for Adolescents (PAQ-A) among Polish adolescents: Cross-sectional study. BMJ Open, 9(11), e030567. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2019-030567

Yang, Y., Li, S.-X., Zhang, Y., Wang, F., Jiang, D.-J., Wang, S.-J., Cao, P., & Gong, Q.-H. (2023). Chronotype is associated with eating behaviors, physical activity and overweight in school-aged children. Nutrition Journal, 22, 50. https://doi.org/10.1186/s12937-023-00875-4

Descargas

Publicado

2026-11-04

Número

Sección

Artículos de revisiones teóricas

Artículos similares

11-20 de 128

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.