Role of the jump in youth softball pitchers from Pinar del Río
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Abstract
The research arises from the need to offer a response to the theoretical-methodological limitations presented by the teaching and improvement of jumping in youth throwers, to take on the challenges that society demands of them and achieve efficiency in performance and performance; verified through the use of various methods during the diagnosis process. The results of the analysis of different documents and instruments applied allowed us to achieve the scientific knowledge necessary to define the problem and the causes that originated it. From the previous analysis, it is specified as a scientific problem: How to insert jumping into the youth softball pitchers of the EIDE Ormani Arenado Llonch within the training process. In order to transform the problem, an exercise system was developed that guarantees the teaching of jumping in the youth Softball pitchers of the EIDE Ormani Arenado Llonch. This was based on the sporting principles and requirements that enabled the throwers to acquire the knowledge and skills necessary to carry out their role. It was necessary to use empirical and theoretical methods, the review of documents, and scientific observation. The results obtained today ensure the possibility of its introduction and generalization in other spheres of sport.
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