Foundation of Colo-Colo in Chile (1925). A generational and cultural revolution
Main Article Content
Abstract
This study is framed within the historical studies of sports in Latin America that have been
developed in recent decades. Its main context is soccer in Chile in the 1920s. The objective
is to understand the abandonment of a group of players from Club Deportivo Magallanes that
led to the foundation of Club Social y Deportivo Colo-Colo. A qualitative and interpretative
research methodology was applied, with an oral and documentary history perspective. Two
informants selected for having a relevant link with Colo-Colo participated. Two historical books and two digital documents on the history of Colo-Colo were also included. The data
were subjected to a qualitative, inductive, and unstructured content analysis. The results
indicate different subjective and cultural aspects of the players' abandonment of the
Magallanes club, accounting for a generational conflict that places the young players who
left the club in a progressive social position and the former players and leaders in a
conservative position. The young players wanted to move towards professionalism, while the
old players wanted to remain in amateurism, which generated an unsustainable relationship
marked by political malpractice and insults. It is concluded that the abandonment was due to
a conflict that has a mainly moral, political, and pedagogical connotation.
Article Details
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
International Academic Journal of Physical Education, is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY-NC-ND), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source is credited.
![]()
References
Acuña, P. (2021). Deporte, masculinidades y cultura de masas. Historia de las revistas deportivas chilenas, 1899-1958. Ediciones Universidad Alberto hurtado.
Arendt, H. (2001). ¿Qué es la política? Paidós.
Bastías, M. (2015). Una nueva generación de estadistas. Derecho, Universidad y la Cuestión Social en Chile, 1860-1925. Revista Austral de Ciencias Sociales, 29, 33-47.
Biblioteca Nacional de Chile. (s.f/a). Colo-Colo. Memoria chilena. https://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-94072.html#:~:text=Un%2016%20de%20abril%20de,de%20los%20clubes%20m%C3%A1s%20populares.
Biblioteca Nacional de Chile. (s.f/b). Profunda crisis política. Memoria chilena. https://www.memoriachilena.gob.cl/602/w3-article-94382.html#:~:text=En%20la%20d%C3%A9cada%20de%201920,el%20salitre%20o%20el%20cobre.
Chihuailaf-Vera, L., Mujica-Johnson, F. N., & Concha-López, R. F. (2022). Psicomotricidad, corporalidad, género y filosofía positivista en Chile: análisis crítico de documentos ministeriales. Retos, 45, 12–19. https://doi.org/10.47197/retos.v45i0.91574
Del Priore, M., & Melo, V. A. d. (2009). História do esporte no Brasil: do Império aos dias atuais. Editora UNESP.
Faúndez, J. (1991). Colo Colo, el equipo que ha sabido ser campeón. Zig-Zag.
Finol de Franco, M., & Vera Solórzano, J. L. (2020). Paradigmas, enfoques y métodos de investigación: análisis teórico. Mundo Recursivo, 3(1), 1 - 24.
García, B. (1986). Fragmentos de historia popular. La subjetividad en la historia oral. Secuencia, 6, 186-191.
Hernández Acosta, A. F. (2017). Los primeros Juegos Deportivos Bolivarianos de Bogotá en 1938 y la Integración regional por medio del deporte. Cuerpo, Cultura y Movimiento, 5(1), 99–113. https://doi.org/10.15332/s2248-4418.2015.0001.05
Herrera-Rodríguez, J. I. (2018). Las prácticas investigativas contemporáneas. Los retos de sus nuevos planteamientos epistemológicos. Revista Scientific, 3(7), 6–15. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.7.0.6-15
Macías, C. (2017). La Revolución en Carne y Hueso. Las prácticas deportivas como evidencia del cambio social en México y Guanajuato 1920-1960. Universidad de Guanajuato.
Macías, C. (Coord.) (2020). Deporte y Sociedad. Procesos históricos regionales en América Latina durante el primer tercio del siglo XX. Universidad de Guanajuato.
Marín, E., & Salviat, J. (1975). De David a “Chamaco”. Editora Nacional Gabriela Mistral.
Metcalf, M. (2013). The Origins of the Football League: The first Season 1888/89. Amberley Publishing.
Mujica, F. (2022). Filosofía de la educación y subjetividad. Una perspectiva ecléctica. Dilemas Contemporáneos. Educación, Política y Valores, 9(2), 1-14. https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i2.3055
Mujica, F. (2023). Subjetividad, objetividad y verdad en educación formal. Una perspectiva filosófica y dialéctica. Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 10(2), 1-14. https://doi.org/10.46377/dilemas.v2i10.3479
Muñoz, M., & Farías, L. (2013). El paradigma positivista en la educación y su crisis necesaria para un mundo heterogéneo. Revista Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo, 34, 1-16.
Mujica, F., & Orellana, N. (2019). Conciencia emocional en la práctica formativa del profesorado de educación física. Educación, 28(55), 145-165. https://dx.doi.org/10.18800/educacion.201902.007
Osses, S., Sánchez, I., & Ibañez, F. (2006). Investigación cualitativa en educación. Hacia la generación de teoría a través del proceso analítico. Estudios Pedagógicos, 32(1), 119-133. https://doi.org/10.4067/ S0718-07052006000100007
Perea, W. C., & Murillo, K. A. (2020). Historia del balonpesado como deporte autóctono colombiano. EDIQUID.
Salinas, S. (2004). Por empuje y coraje. Los albos en la época amateur 1925-1933. CEDEP.
Salinas, S. (2010). David Arellano, el fundador de Colo Colo (1ra parte). Guioteca. https://www.guioteca.com/colo-colo/david-arellano-el-fundador-de-colo-colo-1ra-parte/
Salinas, S. (2011). David Arellano, el fundador de Colo Colo (2da parte). Guioteca. https://www.guioteca.com/colo-colo/david-arellano-el-fundador-de-colo-colo-2da-parte/
Scharagrodsky, P., & Aisenstein, Á. (2006). Tras las huellas de la Educación Física Escolar Argentina: cuerpo, género y pedagogía, 1880-1950. Prometeo Libros.
Scharagrosky, P. (Coord.) (2021). Mujeres en Movimiento. Deporte, cultura física y feminidades. Argentina, 1870-1980. Prometeo Libros.
Taylor, S. J., & Bogdan, R. (2009). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. La búsqueda de significados. Paidós.
Thompson, P. (2017). Historia oral y contemporaneidad. Anuario de la Escuela de Historia, 20, 15–34.
https://doi.org/10.35305/aeh.v0i20.204
Urrutia, L. (2013). Colo Colo 1973. B de Books.
Valdivieso, P. (1999). “Cuestión social” y Doctrina Social de la Iglesia en Chile (1880-1920): ensayo histórico sobre el estado de la investigación. Historia, 32(1), 553–573.
Velasco-Gómez, A. (1995). La hermeneutización de la filosofía de la ciencia contemporánea. Revista De filosofía DIÁNOIA, 41(41), 53–64. https://doi.org/10.22201/iifs.18704913e.1995.41.531
Vilches, D. (2013). Un acercamiento futbolístico a la participación cultural de la clase media en Chile. Un caso de inserción y exclusión nacional: Colo Colo F.C. 1925-19291. En A. Candina (Ed.), La frágil clase media. Estudios sobre grupos medios en Chile contemporáneo (pp. 137-150. Programa UREDES, Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Chile.